Marcos Koopmann fortalecerá la educación con más inversión en infraestructura y tecnología

El candidato a Gobernador por el MPN, Marcos Koopmann, comenzó a transitar el camino que lo llevará a presentar 30 propuestas bajo el lema “Una propuesta, un compromiso”. “En la época del primer gobierno de Don Felipe, justicia social era erradicar las escuelas ranchos. Hoy es trabajar para que nuestros chicos y chicas tengan la posibilidad de acceder a la conectividad y a las nuevas tecnologías que les permita prepararse para el futuro, generando las mismas oportunidades en cualquier lugar de la provincia”, dijo Koopmann.

Las propuestas tendrán seis ejes su plan de gobierno que contempla educación, viviendas, empleo, infraestructura, políticas sociales y seguridad.
En la EPET 20, Koopmann y Pechen dialogaron con un grupo de jóvenes sobre la necesidad de garantizar la infraestructura escolar y la incorporación de tecnología. “La educación es la herramienta más poderosa que tenemos para construir el futuro de la provincia y por eso es imperioso, como primera medida, garantizar a nuestros estudiantes y docentes las condiciones adecuadas de infraestructura escolar, de conectividad digital y la incorporación de nuevas tecnologías”, dijo Koopmann.
Ratificó que a lo largo de 2023, el gobierno provincial invertirá más de 11.500 millones de pesos en la construcción de 22 nuevas escuelas y 126 obras de ampliación, refacción y remodelación de edificios escolares, en distintas ciudades de la provincia.
“Vamos a incrementar la inversión en infraestructura escolar en todos los niveles. Hicimos mucho y nos queda mucho más por hacer, para dar respuesta a la demanda creciente que tenemos de nuevas escuelas, a partir del incremento poblacional de Neuquén, que llegó al 32%, duplicando a la Nación, por la llegada de miles de familias que vienen a nuestra provincia a buscar un mejor futuro”, dijo el candidato, recordando además que “en el caso del nivel inicial vamos a avanzar con la implementación del jardín de infantes a partir de los 3 años y eso también nos requiere mayor cantidad de aulas”.