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Los estudiantes de la escuela Primaria N° 177 de Villa Unión participaron en un viaje de estudio a la Región del Limay, centrado en el proyecto institucional ‘Agua, energía y vida’. Este viaje les permitió explorar diversos recursos productivos de la zona, incluyendo la represa Hidroeléctrica Piedra del Águila y un criadero de truchas. Con el objetivo de comprender y cuidar los recursos naturales, este proyecto educativo fue diseñado para enriquecer el aprendizaje a través de experiencias directas en el entorno.
Facundo Suarez, director de la institución, destacó que el viaje incluyó a los siete estudiantes de la escuela, quienes visitaron la central hidroeléctrica y otras instituciones locales como la municipalidad y el concejo deliberante. A lo largo del año lectivo, estas visitas inspiraron el desarrollo de proyectos educativos, como la creación de una bitácora audiovisual y el estudio de la electrodinámica. Los estudiantes trabajaron en la oralidad y escritura, produciendo videos y registros fotográficos para documentar sus experiencias y aprendizajes.
La excursión también incluyó una exploración de la geografía local, con visitas al Cordón Rocoso y miradores del embalse, donde los estudiantes aprendieron sobre la historia geológica y cultural de la zona. La interacción con el criadero de truchas les brindó una comprensión del uso sostenible de los recursos naturales. Este enfoque educativo resaltó la importancia de las prácticas productivas sustentables, especialmente en un contexto regional marcado por la escasez hídrica y la necesidad de integrar el cuidado ambiental con el desarrollo económico.
