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La EPEA N° 3 de San Patricio del Chañar ha iniciado su Período Agroecológico Escolar, un programa diseñado para continuar el aprendizaje durante la temporada estival. Establecido en la resolución 1.803/23 del Consejo Provincial de Educación, este enfoque busca integrar teoría y práctica en los procesos productivos, permitiendo a los estudiantes trabajar en proyectos didácticos relacionados con la agricultura y la ganadería, mientras priorizan a aquellos en situación de vulnerabilidad económica y socioafectiva.
El director Gustavo Artigas destacó que la propuesta permite a los jóvenes participar activamente en actividades prácticas y teóricas que abarcan el manejo y mantenimiento de especies animales y vegetales. Los estudiantes de quinto año comenzarán sus Proyectos Didácticos Productivos, que incluirán tareas de trasplante, riego y análisis de datos. Este enfoque no solo fomenta el aprendizaje, sino que también asegura que los estudiantes sigan comprometidos con el trabajo en sus entornos formativos.
Además, la EPEA ha coordinado el personal docente para cubrir las semanas del receso estival, permitiendo que los estudiantes acrediten conocimientos y habilidades que no lograron durante el año escolar. A partir del 26 de enero, se ofrecerán instancias de consulta y apoyo para promover la presentación de coloquios, garantizando que todos los estudiantes tengan la oportunidad de avanzar en su educación. Las orientaciones de la escuela abarcan tanto la producción vegetal como animal, ofreciendo un enfoque integral hacia la agroecología que beneficia a los estudiantes y a la comunidad.
